 |
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Forsiden
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Rektor Skoleutvalget Virksomhetsplan Rådgivning English Espanol Deutsch Francais Comeniusprosjekt 09-11 Partnerskapsavtaler Bruk av PC til eksamen i AFK Gjennomføring av eksamen i AFK Datasupport, mail til support@lorenskog.vgs.no
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 - 4. februar var Lørenskog videregående skole vertskap for oppsummeringsmøtet for et nordisk samarbeidsprosjekt innen voksenopplæring. ÅSÖ Vuxengymnasium og VUC Sønderjylland har gjennom to år vært samarbeidspartnere for skolen i prosjektet: "Att lära ett nytt språk - hinder eller möjligheter ?"
Over 900 kandidater har meldt seg opp til vårens privatisteksamen ved skolen. Dette er ca 10 % økning siden fjoråret. Bare til muntlig eksamen er det 84 partier.
Kom og besøk vår italienske restaurant der våre kokk- og servitørelever serverer mat og drikke fra Italia. Fra 23. - 25. mars, 2 bordsettinger fra kl 17.15 eller kl 20.15. Bestilling på tlf 95 82 17 56
Den 3.3. hadde individuell toppidrett Mette Solli, mange ganger proff- og amatørverdensmester i kickboxing, som lærer.
Klasse 3STA har stått ansvarlig for produksjonen av årets aksjonsavis.
Torsdag 4. februar ble det arrangert internasjonal halvdag på Lørenskog vgs.
Fredag 29. januar hadde tre engelsk-klasser besøk av Georgiana Keable fra Fortellerhuset i Oslo.
Onsdag 27. januar arrangerte Lørenskog vgs åpen skole på kveldstid.
De laget scenemodellet i målestokk 1:25 til oppsetning av enten "Prinsessen på erten" eller "Tor med hammeren".
Markedsføringselevene på Lørenskog vgs videreutvikler samarbeidet med Norges Varemesse på Lillestrøm.
| Artikkelarkiv | |||
|---|---|---|---|
|